第50章晋书送给程教授 (第1/2页)
司徒文曲提示您：看后求收藏（360小说网www.sy-yuandong.com），接着再看更方便。
怀德县1979年底，人口突破了100万，这在东北是数得着的大县了。人多学校就多，有中心校以上中小学103所，村小373所，教师6700人。为此，1980年1月，省教育学院在公主岭建了教师函授站，水昜可以足不出户就参加函授面试和考试了。
这一年，水昜的面授和考试科目是《古代汉语》和《古典文学》，程希岚教授要来主讲《古代汉语》。水昜着急了，如何面对这位同学的父亲，自己景仰的教授呢？吃饭不用他招待，有教育局和教师进修学校呢。到家做客也不可能，家里太简陋了。想来想去，他想到了送书。
他在教授家看到，他的书房有一圈书架子，藏书没有一万册，也有八千本，是分各个年代陈列的，都是一些古典书籍。一年来，他岳母给他带回了40多本线装书，但是只有一个《晋书》有12本，近乎成套，其他的都是零散的。
他把那12本书放到了高低柜中间的玻璃书厨的上层，以壮门面，下层都是他的函授教材。他决定，把这12本线装晋书做为礼物送给程教授。
这套书至少应该有20本，因为他的12本是缺册的，程教授能接受吗？反正也没有其他可表示的了，自己只是聊表心意，没有任何所图，他不接受自己也不遗憾。
师范学校搬到了北山新校舍，金浪她们年底也毕业了，定点分到六中当英语教师了，报到时就被柏莉领回家串门了。水昜见她们冰释前嫌，心中很是欣慰。
师范搬出后，它的位置给了两个单位，后面的楼给了教师进修学校，前面的宿舍和食堂给了教育招待所，面授就在大会议室进行。
程教授的《古代汉语》讲座是以学者的风范去讲的，着重讲虚词的运用，一个“之“字就讲了一堂课。把它是从实词生长的含意转为动词的过程，又由动词去、往的含义转为代词的过程讲得脉落清晰，又把它在古文中最有代表性的、最难翻译的篇章、句子中的运用点给大家。听他的课有句句重千斤的感受，不愧是教授，把学生引上了一个更高的台阶。
听完他的讲座，水昜如同得到了一支古代语言的穿梭器，得到了进入古代文字海洋傲游的工具，觉得以前自己掌握的东西是那么的贫乏。
中午休息时，他跟程教授说了晋书的事，程教授一听，连饭都不吃了，便要跟他去取书。进修学校语文组初中部的两个老师，一个叫张耀书，一个叫许占先，是怀德县教育界两个大儒，一个稳住程教授去吃饭，一个让水昜把书取来
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
温馨提示：按 Enter⤶ 返回目录，按 ⟵ 阅读上一页， 按 ⟶ 阅读下一页，加入书签方便您下次阅读。
《体音美教师教学技能大赛》所有内容均来自互联网或网友上传，360小说网只为原作者司徒文曲的小说《体音美教师教学技能大赛》进行宣传。欢迎各位书友支持司徒文曲并收藏《体音美教师教学技能大赛》最新章节。
《体音美教师教学技能大赛》相关阅读： 体音美课堂展示活动美篇、 体音美创意宣传视频、 体音美教研组年度工作总结ppt、 体音美教研组简介、 体音美教研活动如何开展、 体音美期末考试卷、 体音美器材一套多少钱、 体音美教研会文案、 体音美课堂教学要求、 音体美老师可以当班主任吗、 体音美教师能力提升培训心得、 体音美教师竞赛备赛方案、 体音美分析教学典型案例、 体音美课如何创建高效课堂、 体音美能力提升培训感悟、 体音美能力提升培训心得、 体音美组介绍、 体音美优质课参评标准、 体音美组教研活动、 体音美学科被严重挤占、 体音美期末测评通知、 体音美高效课堂、 体音美教师考核方案细则、 体音美特色教学、 体音美特色教学模式、 体音美教师技能大赛宣传海报、 体音美全面发展论文摘要、 体音美教师技能大赛海报设计、 体音美校园海报设计、 体音美备课组活动记录、 体音美信息化教学校本研修实施方案、 体音美教研工作情况ppt、 体音美信息技术学业水平考试、 体音美学科简介、 体音美教研组工作汇报、 体音美课题研究内容、 体音美教案在哪里找到、 体音美教师培训心得、 体音美特长生学费、 体音美特长生高考能报哪些大学、 体音美组教研活动记录表、 音体美老师工作会议、 体音美教师培训总结、 体音美教师团队简介、 体音美 舞蹈属于哪类、 体音美教育课程、 体音美核心素养考核方案、 体音美教师教学技能大赛、 体音美课程的好处、 体音美器材价值一览表、 体音美招生简章、 体音美集体备课记录范例、 体音美教师的前景、 体音美小学教研活动、 体音美教师基本功大赛宣传稿、 体音美特长生在学校学什么、 体音美学科测试评价总结、 体音美教学工作意见、 体音美教研组教研活动、 体音美教师可以补课吗、 体音美课的共同特点、 体音美特长指的是什么、 体音美基本功大赛、 体音美教师可以有哪些研修内容、 体音美教研课件、 体音美教研活动记录表高中、 体音美艺术辅导班还让办吗、 体音美竞赛活动、 体音美信、 体音美教研活动总结、 体音美教资笔试过了可以面试其他学科吗、 体音美教师团队宣传视频、 体音美教研组名字、 体音美高考占多少分、 体音美属于文化课么、 体音美教师培训班、 体音美改革、 体音美教研主题、 体音美专业测试、 体音美老师好考吗、 音体美教师工作会、 体音美教学工作总结、 体音美教研宣传报道、 关于体音美教师晋级政策、 体音美属于综合课吗、 音体美教研、 音体美老师县管校聘、 音体美老师当副班主任、 音体美老师当班主任靠谱吗、 体音美活动内容、 体音美教师轮岗走教、 体音美设计理念、 体音美教师特点、 音体美老师成果展示、 体音美教师团队简介文案、 体音美教师的特点、 艺体生班主任、 音体班班主任、 音体美老师技能展示、 体音美教师培训安排、 体音美老师vs语数外老师、 体音美教研组活动记录内容、 体音美教研点评简短、 体音美综合组通报、 体音美集体备课活动计划、 体音美联谊、 体音美组会议记录、 体音美促进学生德智体全面发展、 体音美听课教研记录、 体音美优质课评选、 体音美教研会议、 体音美教研组活动研讨记录、 2020体音美教学工作总结、 体音美器材、 体音美专家成员作用、 体音美专任教师不足的整改措施、 体音美教研活动总结发言、 体音美教师上课情况调查问卷、 体音美教学方法的探讨与实践、 体音美教研专题题目、 体音美中考汇报材料、 体音美教研组集体备课记录、 体音美特长生专业是哪些、 体音美教研组学期工作计划、 体音美研究生毕业能教大学本科么、 体音美教学要求、 体音美教研工作计划、 体音美专任教师整改措施、 体音美考试怎么考、 体音美组表演节目、 体音美硕士毕业后能去公办大学教书吗、 体音美教研组工作计划中的指导思想怎么写、 体音美教研组工作目标、 体音美教研组指导思想、 体音美教研组工作重点、 体音美集体备课工作计划、 体音美观摩课文案、 体音美教研组教研总结、 体音美教研组 活动目的、 体音美专任教师送教活动方案、 体音美教研活动方案例文、 体音美组教研组口号、 体音美教师技能大赛流程、 体音美教师技能大赛开幕式流程、 体音美教师百日誓师寄语、 体音美教师寄语、 体音美教师专题会、 体音美学科教研的重点是什么、 体音美特点、 体音美教研组活动记录第二学期、 体音美教师常规管理要求、 体音美学生才艺展示、 体音美特色课程实施方案、 体音美可以办培训班吗、 体音美业务学习材料、 体音美活动记录、 体音美学科学期总结、 体音美信息技术、 体音美学科的重要性、 体音美老师座谈会讲话、 体音美教研活动题目、 体音美校本研修工作计划、 小学音体美老师的重要性、 音体美老师和其他老师工资一样吗、 体音美教师培训内容、 体音美教研活动计划、 体音美课件制作的技巧和方法、 体音美学科组工作计划、 体音美课程对学生的影响、 体音美社团活动课题开题报告、 体音美特长生高考加分吗、 体音美教研活动的总结讲话模板、 体音美教师待遇怎么样、 体音美教研组研修计划完整内容、 体音美的重要性、 体音美课的重要性、 体音美教研组工作计划表、 体音美教研组第二学期工作计划、 体音美在编教师可以补课吗、 体音美教研组线上教学工作总结、 体音美校本研修课题、 体音美组教研主题、 体音美教研组期末工作总结、 体音美教学工作计划、 体音美教研组的要求、 体音美课堂教研主题题目、 体音美教学计划、 体音美和非体音美、 体音美科研课题题目、 体音美组教学工作计划、 体音美老师的培训方案、 体音美教学考试成绩评比、 体音美教研主题30篇、 体音美教研活动组织形式、 体音美教研内容、 体音美教研组长发言稿、 体音美教研组工作记录、 体音美教科研工作计划、 体音美合格性考试方案、 体音美教研组活动计划、 体音美教研组工作台账、 体音美教师基本功大赛、 体音美教师培训视频、 体音美发展内容怎么写、 体音美教师基本功大赛参赛宣誓词、 体音美教研组长工作计划、 体音美组教研活动计划、 体音美教研组长述职报告、 体音美教研组课改计划、 体音美学习收获、 体音美上学期教学计划2020、 体音美的个性发展、 体音美课程、 音体美老师介绍、 体音美期末总结、 体音美发展手抄报、 体音美课程展示、 体音美教学、 体音美组教研活动内容、 体音美特长生、 体音美成绩计入总分、 体音美组教研活动专题报告、 体音美教研会主题、 小学音体美老师轻松、 音体美老师配备标准、 体音美教研组活动主题、 体音美教研活动怎么开、 体音美教研组活动、 体音美教研活动发言稿、 音体美教室简介、 体音美教研组美篇、 音体美教学工作交流、 体音美教研组介绍、 体音美课程的重要性、 体音美组教研活动安排表、 体音美教研组活动周主题、 音体美老师当班主任的利与弊、 音体美老师能当班主任吗、 音体美老师需要坐班吗、 体音美组教研组活动计划、 体音美组教研工作计划、 体音美老师、 体音美组工作总结、 体音美寒假特色作业展示、 体音美组教学常规评语、 体音美课堂常规要求、 音体美教师的重要性、 音体美教师职责、 音体美老师都能当班主任、 音乐体育美术老师当班主任、 音体美老师会议、 体音美教师展示课美篇、 体音美教育、 体音美教学方法、 体音美艺术类怎样选科、 体音美本学期总结下学期计划、 音体美老师当班主任、 音体美老师、 体音美组教学总结、 体音美教学怎么能特色、 音体美专职教师、 音体美老师的重要性、 音体美教师是什么意思、 体音美组教学计划、 体音美教师走校任教、 体音美教师团队特色展示视频、 体音美教研组长个人工作总结、 体音美教学实施方案、 体音美高考、 体音美教研组工作总结ppt、 体音美教师资格证考试试题、 体音美组期末教研活动主题、 体音美组教研总结、 体音美期末测试、 体音美会考什么、 体音美教研采取的措施、 体音美教师培养规划方案、 体音美教师中长期培养规划、 体音美考核方案、 体音美教师职称评审的心酸事、 体音美老师年会节目、 体音美教师中长期培养规划方案、 体音美教研组工作展望、 体音美教研记录8篇、 体音美下学期教研工作计划、 体音美节目合唱、 体音美教师业务考核、 体音美老师吃香吗、 体音美教研组汇报材料ppt、 体音美知识点、 体音美教师课堂展示活动方案、 体音美是什么意思、 体音美高三物理复习方案、 体音美示范课活动方案、 体音美教研组活动记录表、 体音美组第一学期工作计划、 体音美教研组工作总结2020年、 体音美考特岗能考语文老师吗、 体音美教研组上学期工作总结、 体音美教师待遇、 体音美教学质量如何考核、 体音美教学成果展示文案、 体音美工作交流材料、 体音美质量检测标准、 体音美教研组风采展示视频、 体音美教师可以教数学吗、 体音美教资笔试和语数外通用吗、 体音美教研组工作总结、 体音美的意义、 体音美教师资格证、 体音美体育加试、 体音美艺术生文化分数线、 体音美课程学期计划、 体音美教师在工作中存在的问题、 体音美专业可以教其他科目吗、 体音美教研用考普通话吗、 体音美组教研工作总结、 体音美是素质教育范畴吗、 体音美公开课、 体音美考试试题计入总分吗、 体音美校本研修活动记录、 体音美教师考核办法、 体音美教研组期末工作总结课件、 体音美期末检测、 体音美包括书法吗、 体音美理论测试、 体音美学科素养展示、 体音美质量分析会、 体音美教师管理制度、 体音美教师基本功比赛活动方案、 体音美课程的地位、 体音美老师没生病、 体音美教师基本功大赛方案、 体音美教研组年度工作总结、 体音美校本研修活动记录表、 体音美综合学科质量分析、 体音美教研主题安排表、 体音美教学评价、 体音美教研组工作计划下学期、 体音美晋级、 体音美综合课题题目、 体音美教研活动计划方案、 体音美特色活动、 体音美学课质量评估方案、 体音美教研组工作计划第二学期、 体音美剧组、 体音美教研组期末工作总结最新、 体音美教研总结、 体音美老师可以办培训班吗、 体音美教研组总结、 体音美是培训机构吗、 体音美教师考核方案、 体音美教研活动记录、 体音美期末考试评价方案、 体音美教研组工作总结高中、 体音美特长应该学什么专业、 体音美特色教研活动、 体音美中 我更喜欢音乐用英语怎么说、 体音美教学成果、 体音美工作总结、 体音美老师有钱、 体音美老师当班主任、 体音美教师教研内容、 体音美教研组工作整改措施、 体音美期末停课通知、 体音美教师不当班主任能评职称吗、 体音美纳入中考、 体音美学科如何做教研、 体音美教研、 体音美检测实施方案、 体音美走教工作总结、 体音美中考、 体音美教师培训实施方案、 体音美教师评职称政策、 体音美在学校教育中的作用、 体音美课最新开设标准、 体音美属于学科类吗、 体音美小视频素材、 体音美教研组计划、 体音美课题选题的意义、 体音美综合教学教研活动、 体音美教研活动、 体音美教研组工作汇报ppt、 体音美是什么学科、 体音美每周课时、 体音美教研组研讨主题、 体音美班主任 司徒文曲、 体音美教师、 体音美教研活动记录表、 体音美进入中考的政策、 体音美学科融合基本功展示、 体音美教师可以搞培训班吗、 体音美信息技术教研组活动记录、 体音美教师前景、 体音美发展、 体音美备课记录、
《体音美教师教学技能大赛》所有内容均来自互联网或网友上传，360小说网只为原作者司徒文曲的小说《体音美教师教学技能大赛》进行宣传。欢迎各位书友支持司徒文曲并收藏《体音美教师教学技能大赛》最新章节。
《体音美教师教学技能大赛》相关阅读： 体音美课堂展示活动美篇、 体音美创意宣传视频、 体音美教研组年度工作总结ppt、 体音美教研组简介、 体音美教研活动如何开展、 体音美期末考试卷、 体音美器材一套多少钱、 体音美教研会文案、 体音美课堂教学要求、 音体美老师可以当班主任吗、 体音美教师能力提升培训心得、 体音美教师竞赛备赛方案、 体音美分析教学典型案例、 体音美课如何创建高效课堂、 体音美能力提升培训感悟、 体音美能力提升培训心得、 体音美组介绍、 体音美优质课参评标准、 体音美组教研活动、 体音美学科被严重挤占、 体音美期末测评通知、 体音美高效课堂、 体音美教师考核方案细则、 体音美特色教学、 体音美特色教学模式、 体音美教师技能大赛宣传海报、 体音美全面发展论文摘要、 体音美教师技能大赛海报设计、 体音美校园海报设计、 体音美备课组活动记录、 体音美信息化教学校本研修实施方案、 体音美教研工作情况ppt、 体音美信息技术学业水平考试、 体音美学科简介、 体音美教研组工作汇报、 体音美课题研究内容、 体音美教案在哪里找到、 体音美教师培训心得、 体音美特长生学费、 体音美特长生高考能报哪些大学、 体音美组教研活动记录表、 音体美老师工作会议、 体音美教师培训总结、 体音美教师团队简介、 体音美 舞蹈属于哪类、 体音美教育课程、 体音美核心素养考核方案、 体音美教师教学技能大赛、 体音美课程的好处、 体音美器材价值一览表、 体音美招生简章、 体音美集体备课记录范例、 体音美教师的前景、 体音美小学教研活动、 体音美教师基本功大赛宣传稿、 体音美特长生在学校学什么、 体音美学科测试评价总结、 体音美教学工作意见、 体音美教研组教研活动、 体音美教师可以补课吗、 体音美课的共同特点、 体音美特长指的是什么、 体音美基本功大赛、 体音美教师可以有哪些研修内容、 体音美教研课件、 体音美教研活动记录表高中、 体音美艺术辅导班还让办吗、 体音美竞赛活动、 体音美信、 体音美教研活动总结、 体音美教资笔试过了可以面试其他学科吗、 体音美教师团队宣传视频、 体音美教研组名字、 体音美高考占多少分、 体音美属于文化课么、 体音美教师培训班、 体音美改革、 体音美教研主题、 体音美专业测试、 体音美老师好考吗、 音体美教师工作会、 体音美教学工作总结、 体音美教研宣传报道、 关于体音美教师晋级政策、 体音美属于综合课吗、 音体美教研、 音体美老师县管校聘、 音体美老师当副班主任、 音体美老师当班主任靠谱吗、 体音美活动内容、 体音美教师轮岗走教、 体音美设计理念、 体音美教师特点、 音体美老师成果展示、 体音美教师团队简介文案、 体音美教师的特点、 艺体生班主任、 音体班班主任、 音体美老师技能展示、 体音美教师培训安排、 体音美老师vs语数外老师、 体音美教研组活动记录内容、 体音美教研点评简短、 体音美综合组通报、 体音美集体备课活动计划、 体音美联谊、 体音美组会议记录、 体音美促进学生德智体全面发展、 体音美听课教研记录、 体音美优质课评选、 体音美教研会议、 体音美教研组活动研讨记录、 2020体音美教学工作总结、 体音美器材、 体音美专家成员作用、 体音美专任教师不足的整改措施、 体音美教研活动总结发言、 体音美教师上课情况调查问卷、 体音美教学方法的探讨与实践、 体音美教研专题题目、 体音美中考汇报材料、 体音美教研组集体备课记录、 体音美特长生专业是哪些、 体音美教研组学期工作计划、 体音美研究生毕业能教大学本科么、 体音美教学要求、 体音美教研工作计划、 体音美专任教师整改措施、 体音美考试怎么考、 体音美组表演节目、 体音美硕士毕业后能去公办大学教书吗、 体音美教研组工作计划中的指导思想怎么写、 体音美教研组工作目标、 体音美教研组指导思想、 体音美教研组工作重点、 体音美集体备课工作计划、 体音美观摩课文案、 体音美教研组教研总结、 体音美教研组 活动目的、 体音美专任教师送教活动方案、 体音美教研活动方案例文、 体音美组教研组口号、 体音美教师技能大赛流程、 体音美教师技能大赛开幕式流程、 体音美教师百日誓师寄语、 体音美教师寄语、 体音美教师专题会、 体音美学科教研的重点是什么、 体音美特点、 体音美教研组活动记录第二学期、 体音美教师常规管理要求、 体音美学生才艺展示、 体音美特色课程实施方案、 体音美可以办培训班吗、 体音美业务学习材料、 体音美活动记录、 体音美学科学期总结、 体音美信息技术、 体音美学科的重要性、 体音美老师座谈会讲话、 体音美教研活动题目、 体音美校本研修工作计划、 小学音体美老师的重要性、 音体美老师和其他老师工资一样吗、 体音美教师培训内容、 体音美教研活动计划、 体音美课件制作的技巧和方法、 体音美学科组工作计划、 体音美课程对学生的影响、 体音美社团活动课题开题报告、 体音美特长生高考加分吗、 体音美教研活动的总结讲话模板、 体音美教师待遇怎么样、 体音美教研组研修计划完整内容、 体音美的重要性、 体音美课的重要性、 体音美教研组工作计划表、 体音美教研组第二学期工作计划、 体音美在编教师可以补课吗、 体音美教研组线上教学工作总结、 体音美校本研修课题、 体音美组教研主题、 体音美教研组期末工作总结、 体音美教学工作计划、 体音美教研组的要求、 体音美课堂教研主题题目、 体音美教学计划、 体音美和非体音美、 体音美科研课题题目、 体音美组教学工作计划、 体音美老师的培训方案、 体音美教学考试成绩评比、 体音美教研主题30篇、 体音美教研活动组织形式、 体音美教研内容、 体音美教研组长发言稿、 体音美教研组工作记录、 体音美教科研工作计划、 体音美合格性考试方案、 体音美教研组活动计划、 体音美教研组工作台账、 体音美教师基本功大赛、 体音美教师培训视频、 体音美发展内容怎么写、 体音美教师基本功大赛参赛宣誓词、 体音美教研组长工作计划、 体音美组教研活动计划、 体音美教研组长述职报告、 体音美教研组课改计划、 体音美学习收获、 体音美上学期教学计划2020、 体音美的个性发展、 体音美课程、 音体美老师介绍、 体音美期末总结、 体音美发展手抄报、 体音美课程展示、 体音美教学、 体音美组教研活动内容、 体音美特长生、 体音美成绩计入总分、 体音美组教研活动专题报告、 体音美教研会主题、 小学音体美老师轻松、 音体美老师配备标准、 体音美教研组活动主题、 体音美教研活动怎么开、 体音美教研组活动、 体音美教研活动发言稿、 音体美教室简介、 体音美教研组美篇、 音体美教学工作交流、 体音美教研组介绍、 体音美课程的重要性、 体音美组教研活动安排表、 体音美教研组活动周主题、 音体美老师当班主任的利与弊、 音体美老师能当班主任吗、 音体美老师需要坐班吗、 体音美组教研组活动计划、 体音美组教研工作计划、 体音美老师、 体音美组工作总结、 体音美寒假特色作业展示、 体音美组教学常规评语、 体音美课堂常规要求、 音体美教师的重要性、 音体美教师职责、 音体美老师都能当班主任、 音乐体育美术老师当班主任、 音体美老师会议、 体音美教师展示课美篇、 体音美教育、 体音美教学方法、 体音美艺术类怎样选科、 体音美本学期总结下学期计划、 音体美老师当班主任、 音体美老师、 体音美组教学总结、 体音美教学怎么能特色、 音体美专职教师、 音体美老师的重要性、 音体美教师是什么意思、 体音美组教学计划、 体音美教师走校任教、 体音美教师团队特色展示视频、 体音美教研组长个人工作总结、 体音美教学实施方案、 体音美高考、 体音美教研组工作总结ppt、 体音美教师资格证考试试题、 体音美组期末教研活动主题、 体音美组教研总结、 体音美期末测试、 体音美会考什么、 体音美教研采取的措施、 体音美教师培养规划方案、 体音美教师中长期培养规划、 体音美考核方案、 体音美教师职称评审的心酸事、 体音美老师年会节目、 体音美教师中长期培养规划方案、 体音美教研组工作展望、 体音美教研记录8篇、 体音美下学期教研工作计划、 体音美节目合唱、 体音美教师业务考核、 体音美老师吃香吗、 体音美教研组汇报材料ppt、 体音美知识点、 体音美教师课堂展示活动方案、 体音美是什么意思、 体音美高三物理复习方案、 体音美示范课活动方案、 体音美教研组活动记录表、 体音美组第一学期工作计划、 体音美教研组工作总结2020年、 体音美考特岗能考语文老师吗、 体音美教研组上学期工作总结、 体音美教师待遇、 体音美教学质量如何考核、 体音美教学成果展示文案、 体音美工作交流材料、 体音美质量检测标准、 体音美教研组风采展示视频、 体音美教师可以教数学吗、 体音美教资笔试和语数外通用吗、 体音美教研组工作总结、 体音美的意义、 体音美教师资格证、 体音美体育加试、 体音美艺术生文化分数线、 体音美课程学期计划、 体音美教师在工作中存在的问题、 体音美专业可以教其他科目吗、 体音美教研用考普通话吗、 体音美组教研工作总结、 体音美是素质教育范畴吗、 体音美公开课、 体音美考试试题计入总分吗、 体音美校本研修活动记录、 体音美教师考核办法、 体音美教研组期末工作总结课件、 体音美期末检测、 体音美包括书法吗、 体音美理论测试、 体音美学科素养展示、 体音美质量分析会、 体音美教师管理制度、 体音美教师基本功比赛活动方案、 体音美课程的地位、 体音美老师没生病、 体音美教师基本功大赛方案、 体音美教研组年度工作总结、 体音美校本研修活动记录表、 体音美综合学科质量分析、 体音美教研主题安排表、 体音美教学评价、 体音美教研组工作计划下学期、 体音美晋级、 体音美综合课题题目、 体音美教研活动计划方案、 体音美特色活动、 体音美学课质量评估方案、 体音美教研组工作计划第二学期、 体音美剧组、 体音美教研组期末工作总结最新、 体音美教研总结、 体音美老师可以办培训班吗、 体音美教研组总结、 体音美是培训机构吗、 体音美教师考核方案、 体音美教研活动记录、 体音美期末考试评价方案、 体音美教研组工作总结高中、 体音美特长应该学什么专业、 体音美特色教研活动、 体音美中 我更喜欢音乐用英语怎么说、 体音美教学成果、 体音美工作总结、 体音美老师有钱、 体音美老师当班主任、 体音美教师教研内容、 体音美教研组工作整改措施、 体音美期末停课通知、 体音美教师不当班主任能评职称吗、 体音美纳入中考、 体音美学科如何做教研、 体音美教研、 体音美检测实施方案、 体音美走教工作总结、 体音美中考、 体音美教师培训实施方案、 体音美教师评职称政策、 体音美在学校教育中的作用、 体音美课最新开设标准、 体音美属于学科类吗、 体音美小视频素材、 体音美教研组计划、 体音美课题选题的意义、 体音美综合教学教研活动、 体音美教研活动、 体音美教研组工作汇报ppt、 体音美是什么学科、 体音美每周课时、 体音美教研组研讨主题、 体音美班主任 司徒文曲、 体音美教师、 体音美教研活动记录表、 体音美进入中考的政策、 体音美学科融合基本功展示、 体音美教师可以搞培训班吗、 体音美信息技术教研组活动记录、 体音美教师前景、 体音美发展、 体音美备课记录、
